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（通讯员 黄金玉）5月16日，一场别开生面的大思政课在长沙望城茶亭镇杨梅岭社区、九峰山村部精彩上演。此次课程突破传统课堂边界，通过整合多方资源，汇聚“大师资”，搭建“大平台”，把思政“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，为学生带来了一堂理论与实践深度融合的思政课。

活动现场，杨梅岭社区和九峰山村部的负责人化身 “实践导师”，结合当地实际，以生动的案例和详实的数据，为学生们专题讲授如何因地制宜开展乡村振兴工作。他们从产业发展、生态建设、文化传承等多个维度，分享乡村振兴战略在基层的实践路径与成功经验，用接地气的语言，将乡村振兴的宏大主题转化为学生们易于理解的身边故事。这些来自基层一线的“大师资”，以其丰富的实践经验，为思政课注入了鲜活的内容。

在惜字塔下，学生成为活动主讲人，结合在社区和村部的所学所感，开展现场讲授。他们以青年视角解读乡村振兴，详细阐述了该镇如何通过产业兴旺、人才汇聚和生态宜居三大支柱实现从传统农业镇到省级乡村振兴示范镇的蜕变。将理论知识与实地观察相结合，展现出对乡村发展的深入思考与独特见解。这一过程不仅锻炼了学生的表达能力，更让他们在实践中深化了对理论的理解。

此次活动，是思政课部积极探索思政教育新模式的重要尝试。通过走进乡村振兴一线，将社区、村部等场所转化为思政教育的实践课堂，打破了学校与社会的壁垒，构建起全方位、立体化的育人空间。多方主体共同参与、协同育人，让学生在真实的场景中感受乡村振兴的伟大成就，增强社会责任感与使命感。